يقدم اللحام الافتراضي تجربة لحام واقعية للتدريب المهني

من خلال تقديم إطار عمل آمن ومستدام تمامًا للتدريب المهني لحاملي اللحام المرشحين ، يوفر اللحام الافتراضي لـ Fronius تجربة لحام واقعية مع نظارات ثلاثية الأبعاد ورسومات (غرافيك) مثالية. وبالتالي ، يتم الحصول على تدريب لحام عالي الجودة ، مع توفير التكاليف.

لا ضوضاء ولا حرارة ولا استخدام للمواد: يوفر اللحام الافتراضي من Fronius إطارًا آمنًا ومستدامًا تمامًا لتدريب عمال اللحام المحتملين. على غرار جهاز محاكاة الطيران ، يتم توفير تجربة لحام واقعية مع نظارات ثلاثية الأبعاد ورسومات ممتازة. نتيجة لذلك؛ في الوقت نفسه ، يتم تحقيق وفورات في التكاليف والحصول على تدريب لحام عالي الجودة.

مفهوم تعليمي شامل يتكون من النظرية والتطبيق

باستخدام Virtual Resource (اللحام الافتراضي)، ابتكر Fronius مفهوم تدريب مهني مدروس. من بين معلومات أخرى ؛ يتم تقديم المعلومات النظرية حول عمليات اللحام TIG و MIG / MAG ، بالإضافة إلى إجراء اختبارات المعرفة. تتيح قائمة النتائج للمشاركين التنافس بطريقة ممتعة.

تم تنظيم دراسات اللحام العملية المدرجة في خطة التدريب على اللحام الافتراضي لـ Fronius وفقًا لتدريب المعهد الدولي للحام. وبالتالي ، يتم تقديم تدريب وفقًا للمعايير الدولية المطبقة في التدريب المهني للحاميين.

Ghost: المدرب دائمًا بجانبك

يعمل Ghost ، وهو مدرس افتراضي في العمليات العملية ، مع الطالب. يعرض Ghost سرعة القطع الصحيحة ، والمسافة الصحيحة والزاوية بين الشعلة وقطعة العمل ، خطوة بخطوة. يتلقى الطالب ردود فعل مباشرة من Ghost. يزداد مستوى صعوبة المهام ثم اللحام بدون Ghost في وضع المحاكاة ، والذي يوفر مظهرًا واقعيًا. يسجل اللحام الافتراضي عمليات اللحام بحيث يمكن مراجعتها لاحقًا وتحليلها مع مدرب مباشر.

بفضل هذا المزيج من العمل العملي الموجه والمعرفة النظرية ، يمكن للطالب أداء العديد من خطوات تعليمه بمفرده باستخدام جهاز محاكاة اللحام. وبالتالي ، يتعلم الأساسيات والمهارات الأساسية قبل العمل بنظام موارد حقيقي. بهذه الطريقة ، يمكن للمؤسسات التعليمية تحسين جودة التعليم وفي نفس الوقت تقليل التكاليف.

البحث الميداني: مركز فوهنسدورف التعليمي

يعد مركز فوهنسدورف للتدريب النمساوي ، والمختصر باسم “SZF” ، أحد أكثر المؤسسات حداثة وابتكارًا في مجال التدريب المهني في النمسا. تستخدم SZF اللحام الافتراضي في تكنولوجيا المعادن منذ عام 2010. حاليًا ، يتم إجراء 30 بالمائة من التدريب العملي على اللحام باستخدام جهاز المحاكاة ، لذا فإن جهاز المحاكاة جزء ثابت من التدريب.

في نطاق الدراسة الميدانية ، تم التحقق من نوع الآثار التي أحدثها التدريب ومدى الكفاءة التي تم تحقيقها:

– 13 مشاركا في التدريب المهني ،

– تدريب لمدة أسبوعين يتكون من 30٪ مصدر افتراضي و 70٪ مصدر حقيقي ،

– لحام الزاوية (135 P FW FM1 S PB ml) ولحام الأنبوب (135 T FW FM1 S PB sl) ، الواقعي والافتراضي.

من أجل تحديد كفاءة تكلفة التدريب المهني باستخدام اللحام الافتراضي ، تم تقييم المعدن والغاز وأسلاك اللحام واستهلاك الطاقة لما مجموعه 1577 من اللحامات المطبقة الفعلية. تمت مقارنتها ببيانات 1733 من طبقات اللحام الافتراضية.

جودة أفضل للتعليم: 23٪ المزيد من الوقت للممارسة

باستخدام اللحام الافتراضي ، تمكنت SZF من زيادة وقت اللحام الفعلي بنسبة 23 بالمائة. وبهذه الطريقة ، يمكن عمل طبقات أكثر بثلاث مرات تقريبًا مما كانت عليه في كابينة اللحام في نفس الوقت. سبب هذا ؛ في اللحام الافتراضي ، ليست هناك حاجة لاستهلاك وقت طويل لإعداد ورقة الاختبار ، وتبريد الألواح وتنظيف خط اللحام. يتطلب المورد الظاهري نقرة. هذا يترك المزيد من الوقت لتعلم وممارسة المهارات اللازمة.

قال Hannes Krempl ، مدرس في تكنولوجيا اللحام / النقل في SZF ، الذي قال إن وقت العمل لا يزداد فقط مع استخدام الموارد الافتراضية ، “إن استخدام الموارد الافتراضية مهم بالنسبة لنا ، لا سيما أنه يساهم بشكل كبير في تحسين جودة التعليم. مع Ghost ، يتم تزويد كل طالب بدعم فريد وردود فعل افتراضية مباشرة. لا يمكن للمدرب المباشر توفير كل هذا “.

توفير في التكاليف: 230 يورو أقل من تكاليف المواد

لا يؤدي محاكي الموارد إلى زيادة جودة التعليم فحسب ، بل يزيد أيضًا من الكفاءة من حيث التكلفة. يصبح التعليم أكثر اقتصادا بشكل ملحوظ بفضل التوفير في المواد الاستهلاكية مثل الغاز والأسلاك والصفائح المعدنية.

يقول كرمبل: “إجمالاً ، باستخدام اللحام الافتراضي ، نوفر حوالي 230 يورو من تكاليف المواد لكل مشارك ، على الرغم من زيادة وقت حرق القوس”. وفقًا لهذه النتائج ، بفضل التدريب الافتراضي المستخدم في تدريب اللحام ، يتم تحقيق كفاءة عالية للغاية على الرغم من انخفاض استخدام المواد.